| १६२१. |
विवरण उपलब्ध गराई दिने सम्बन्धमा । (पत्रमा उल्लेखित निकायहरु)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
आन्तरिक व्यवस्थापन शाखा
|
२०७७-१२-१८
|
|
| १६२२. |
स्वास्थ्य मापदण्डको पालना गर्ने / गराउने । (स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
सङ्घीय मामिला शाखा
|
२०७७-१२-१७
|
|
| १६२३. |
अन्य कोषको रकम रोक्का राख्ने सम्बन्धमा । (जिल्ला समन्वय समितिको कार्यालय ७७)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
आर्थिक प्रशासन शाखा
|
२०७७-१२-१७
|
|
| १६२४. |
कोभिड १९ को संक्रमण विरुद्ध आवश्यक समन्वय गर्ने सम्बन्धमा । (स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०७७-१२-१७
|
|
| १६२५. |
सरकारी बाँकी रकम असुल उपर सम्बन्धमा । (स्थानीय तहहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
स्थानीय तह समन्वय शाखा
|
२०७७-१२-१७
|
|
| १६२६. |
GIS Web-Based Reporting system सम्बन्धी अभिमूखीकरण कार्यक्रम सम्बन्धमा । (तराई-मधेश समृद्धि कार्यक्रम लागू भएका सबै स्थानीय तहहरु)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
अन्य निकाय
|
२०७७-१२-१७
|
|
| १६२७. |
सामाजिक सुरक्षा भत्ता वितरण सम्बन्धमा । (श्री स्थानीय तह सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
आर्थिक प्रशासन शाखा
|
२०७७-१२-१६
|
|
| १६२८. |
सहभागिता सम्बन्धमा । (श्री प्रमुख प्रशासकीय अधिकृतज्यूहरु, स्थानीय तह सबै, सुदूरपश्चिम प्रदेश)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
सङ्घीय मामिला शाखा
|
२०७७-१२-१२
|
|
| १६२९. |
सहभागिता सम्बन्धमा । (श्री जिल्ला समन्वय अधिकारीज्यूहरु जिल्ला समन्वय समितिहरु सबै, सुदूरपश्चिम प्रदेश)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
सङ्घीय मामिला शाखा
|
२०७७-१२-१२
|
|
| १६३०. |
ताकेता सम्बन्धमा । (पत्रमा उल्लेखित निकायहरु सबै)
|
परिपत्र/निर्देशन
|
आन्तरिक व्यवस्थापन शाखा
|
२०७७-१२-१२
|
|
| १६३१. |
अध्ययन छात्रवृत्तिका लागि निवेदन आव्हान । (Revised)
|
बैदेशिक मनोनयन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०७७-१२-११
|
|
| १६३२. |
चीनमा अध्ययन छात्रवृत्तिका लागि निवेदन आव्हान ।
|
बैदेशिक मनोनयन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०७७-१२-११
|
|
| १६३३. |
कोरियामा अध्ययन छात्रवृत्तिका लागि निवेदन आव्हान ।
|
बैदेशिक मनोनयन
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०७७-१२-११
|
|
| १६३४. |
सेवाकालिन तालिम सम्बन्धी सूचना ।
|
परिपत्र/निर्देशन
|
अन्य निकाय
|
२०७७-१२-१०
|
|
| १६३५. |
छात्रबृत्ति समितिको ३३९ औ बैठकको निर्णय सम्बन्धी सूचना ।
|
निजामती कर्मचारी छात्रवृति
|
मानव संसाधन योजना शाखा
|
२०७७-१२-१०
|
|